W projekcie ,,Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim" bierze udział wiele placówek, które swoimi dotychczasowymi osiągnięciami pragną podzielić się z innymi. Jedną z nich jest Publiczne Gimnazjum w Iwkowej im. Jana Pawła II, przy którym od lat działa teatr oraz chór. To ambitne przedsięwzięcie realizują  uczniowie i absolwenci Szkoły wspierani przez swoich pedagogów:  Urszulę Kołdras, Barbarę Prusak i  Wojciecha Hamielca.

24.10.2013r. w ramach Miesiąca Papieskiego odbywającego się w Regionalnym Centrum Kulturalno-Bibliotecznym w Brzesku, młodzież z gimnazjum w Iwkowej przedstawiła spektakl słowno-muzyczny „Szukałem Nauczyciela i Mistrza” ukazujący bezsens bardzo popularnego obecnie nihilistycznego modelu życia, który sprowadza ludzką egzystencję do krótkowzrocznego tu i teraz, wywołanego żądzą hedonistycznego szczęścia i dobrobytu. Człowiek XXI wieku w natłoku codziennych zdarzeń, w pogoni za pieniądzem, karierą lub wygodnym życiem bardzo łatwo może zagubić to, co naprawdę ważne: miłość, przyjaźń, empatię, altruizm, odpowiedzialność za siebie i drugiego człowieka wreszcie wiarę i sens życia. Ten przejmujący, pełen gorzkiej refleksji spektakl nie pozostawił nas jednak bez nadziei. To swoisty drogowskaz, który – opierając się na nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II – pozwala ludziom na nowo powrócić na ścieżkę życiowych dążeń i celów, będących miarą dojrzałego Człowieczeństwa i głębokiego, religijnego humanizmu.

W przedstawieniu wzięło udział 13 młodych aktorów oraz 27 – osobowy chór. Niewątpliwą wartością spektaklu były autentyczne fragmenty homilii i przemówień papieskich. Jan Paweł II w prosty i przystępny sposób odpowiadał w nich na szereg trudnych, nurtujących współczesnego człowieka pytań. Okazuje się, że pomimo fizycznej śmierci Papieża jego dialog z ukochaną młodzieżą wciąż trwa. Przedstawienie w wykonaniu młodych z Iwkowej obejrzeli uczniowie brzeskich i nie tylko szkół. Nie brakowało na auli Centrum dorosłych.

Szkoła w ramach projektu edukacyjnego pragnie pogłębić współpracę z rodzicami.  Tym spektaklem skierowanym również do dorosłych, zarysowała charakter powyższej współpracy.

oprac. Kinga Adamczyk